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高校分校区管理的问题及策略

作者:陈亚男高校分校区问题对策

摘要:高校办学空间的不断扩展,正使得多校区办学成为一种常态。现实中,高校分校区管理存在“校区认同感较低”“跨年级、跨专业交流不畅”以及“学生的校区调整困境”等问题。作为解决路径,分校区的管理机制完善,可以在“适应性培育”“自主性激发”“文化建设”“校风建设”以及“人文关怀”等方式下展开。

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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