作者：齐汉林体育核心素养选项教学青少年体质健康
摘要：近年来,新课标对体育教学提出了要打破传统的行政班教学模式、全面推行选项走班教学的要求。对在中学推行选项走班式体育教学效果进行调研发现:(1)采用选项走班式教学后,中学生在课堂上的健身参与度普遍提升明显,对体育课充满了浓厚的兴趣。(2)与传统教学模式相比,学生体质健康水平有了明显提升。(3)教师对学生表现满意,课堂内容充实,气氛活跃。
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