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“两学一做”学习教育对提升高校基建管理人员素养的思考

作者:邓吉平基建管理人员素养

摘要:本文试图研究通过"两学一做"学习教育带动和引领基建业务学习,从真学深学、遵规守纪、立德修身、苦干实干等方面提升高校基建管理人员"思想政治素养""文化素养""业务素养"。

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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