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资历架构视阈下民办高校商务英语专业教学评价体系构建研究

作者:李国润资历框架民办高校教学评价

摘要:“资历架构”是国外和我国香港地区实践教学的核心教育理念,它根据对人才知识、技能和能力的要求,构建成一个连续的、可被认可的资格阶梯。将学校教育、培训教育和继续教育三者有机结合,搭建终身学习的“立交桥”。“资历框架”是一种教育理念,为民办高校的人才培养和教学评价提供了明确的标准。作为民办普遍高校开设的专业,对商务英语专业教学评价体系的研究,能够很好地引导其他专业教学评价体系的构建,对提高广大民办高校教学质量,实现教学与社会就业对接有着很好的应用和推广价值。

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科教文汇

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