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物尽其用——本科课堂教学方法改革探索

作者:张言林; 方迪; 冯莉高等教育发展教学改革师生互动生生互动

摘要:随着中国高等教育发展,本科课堂教学方法逐步完善。与此同时,教师端、学生端和教学方法上均存在实际操作问题。为解决上述问题,本文提出一种基于智能手机的线上线下互动教学法,通过增强师生互动和生生互动,有效缓解学生旷课、迟到、早退、睡觉、玩手机等课堂陋状,对现有本科课堂教学方法进行补充,推进本科教学方法改革。

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科教文汇

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