作者：宋晨玉; 屈金玉; 郗美; 翟雅萌人文关怀农村幼儿教师生存环境
摘要：在当下农村学前教育发展日益受到关注的大背景下,农村幼儿教师的生存环境也逐渐出现在人们的视野中。本研究基于人文关怀视野,从物质关怀、制度关怀和生命关怀三个方面探讨农村幼儿教师的生存环境及相关因素,并提出对策建议,为改善农村幼儿教师生存状况、提升农村学前教育水平和质量提供依据。
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