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基于工作过程系统化的高职“国际结算”课程开发与设计

作者:张文娟工作过程系统化国际结算职业能力

摘要:在高职院校“国际结算”课程的教学中进行“工作过程系统化”教学范式改革,从岗位标准、工作过程、教学内容等方面对高职“国际结算”课程进行系统的设计、开发和实践,对提高学生学习兴趣、培养学生的职业能力和综合素养具有重要意义。

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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