作者：叶慧诗意化教学教与学良性互动高等数学教学意境
摘要：针对当前“高等数学”课程教学中普遍存在的问题,优化教学理念,构建诗意化的教学意境和教学环境,发挥教师的主导作用,改进学生的学习方式,进行有温度的教学,实现教与学的良性互动,提高教学质量。
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