作者：张慧; 张丰正; 何胜东中医针灸学本科导师制教改
摘要：中医学教育在我国已有几千年的历史,根据中医学学科性质,中医人才培养应在继承传统中医师承教育的基础上,重视临床能力培养和因材施教。而在中医针灸学本科教学中实行本科导师制,不仅能激发学生的学习积极性,而且能促进师生互动,提高教学效果,为培养高素质的中医针灸专业人才打好坚实的基础。
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