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写好作文后记优化作文教学

作者:靳国成写好作文后记优化作文教学

摘要:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的重要过程”,作文教学历来是语文教学的重中之重,然而作文评改高耗低效的现状则长期困扰广大一线语文教师。如何将老师修改作文的意图和传授的写作技巧深入孩子们的心理,本文主张写好作文后记,优化作文教学的观点,真正实现师生双向交流和多向交流,不仅从根本上改变作文批改高耗低效的现状,还有利于激发学生的写作兴趣,培养学生善于交流的写作习惯。

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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