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中外合作办学框架下本土园艺专业国际化转型思考

作者:王耘; 赵辉; 赵冠慧; 王欢; 方芳教学改革创新能力中外合作办学

摘要:随着中外学术交流的发展,中外合作办学模式越来越被学生和教师接受.中国作为农业大国, 对农业发展高度重视,在国际化办学框架下,构建多维的培养和评价机制, 促进本土教师的自我 “升级” 能力, 提高教师和学生的国际化意识,力争为推动我国智慧型农业发展添砖加瓦.

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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