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提高硕士研究生思想政治理论课教学实效的对策分析———基于我校“中国特色社会主义理论与实践”教学效果的调查研究

作者:靖小琴; 呼赛平硕士研究生思想政治理论课教学实效对策

摘要:学生的求知需求、师资团队建设水平、教学内容选择质量、教学方式的合理运用,共同影响和制约“中国特色社会主义理论与实践研究”教学实施的效果。提高硕士研究生思想政治理论课教学实效,激发学生的求知需求是关键,提升师资团队建设水平是保障,优化教学内容是载体,创新教学方式是有效手段。

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科教文汇

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