作者：杨青学科核心能力教学创新教学效果
摘要：文章从“结构设计原理”课程教学现状出发，以学科核心能力培养为中心指导思想，开展教学创新，提出反复式教学、翻转式课堂等一系列教学方法，并在具体的课程中加以应用，针对教学细节，立足于学生角度对教学效果进行分析。
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