“理实一体化”教学模式在分析化学课程改革中的应用与探索

作者：孙强强理实一体化分析化学模块化现场化

摘要：随着科学技术的发展，社会对应用型、创新型人才的要求不断提高，为了更好地适应我国形势发展的需要，对现行的分析化学教学模式进行改革势在必行。本文通过“理实一体化”新型教学模式的探索与实践，建立以教师为主导，以学生为主体的“基础型-综合型-创新型”分析化学教学体系，改革教学内容，转变教学方式和手段，实现课程教学的模块化、现场化，旨在培养符合社会经济发展需求的高素质、创新型应用人才．

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