作者：杨素稳激励高校教师辩证运用
摘要：美国心理学家赫兹伯格认为，组织中影响人的积极性的因素可按其激励功能的不同，分为激励因素和保健因素两大类。它们之间既相互区别，又相互联系。双因素理论启迪了我们在管理实践中的辩证思维方法，对如何增强高校教师激励具有重要的启发价值。
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