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浅析英语情景教学

作者:宫慧英情景教学用英语思维运用英语交际

摘要:语言学理论认为,一个人只要具有正常的听说能力,在足够的语言信号的刺激下,就一定能学会语言。所以,我们要教学生学会英语,就要给学生足够的英语信号刺激,尽量地帮学生创设英语情境,培养学生用英语思维的习惯和运用英语交际的能力。

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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