作者：张晓飞 邓迎春教师的教学生的学听课者的思
摘要：新课程背景下．每一位年轻教师都要求自己能够尽快成长。多听课，并且听完多反思便成了一条快速的成长之路．然而很多年轻教师听课不知如何记听课记录、听课记录要记些什么。笔者从自身实践出发，浅谈对记听课笔记记录的一些想法。
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