作者：曹嗣瑜审美意识人体解剖教学人体美
摘要：人体解剖学是一门严谨的课程，教学过程容易让学生感觉到枯燥，把审美意识运用于人体解剖教学中，可以增强教学的生动性，使学生更加易于接受。
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《科教文汇》（CN：34-1274/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针，力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。
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