作者：刘莉高职学生英语写作句法迁移
摘要：本文以语言迁移理论为研究基石，以高职学生英语写作为研究主线，以作文抽样为实验研究手段，以旬法的角度对作文样本进行定性和定量的分析，以期找出高职学生英语写作过程中的汉英句法迁移规律，以便对高职英语写作教学有所启示。
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