作者:陈仲兴趣以人为本因材施教互动联想想象鼓励
摘要:随着新课改的深入发展,兴趣教学已逐渐成为教学的主导思想。兴趣是学习的动力,也是创新的源泉。尤其在语文教学中。培养学生学习兴趣,是学好语文的重要保证,它可以帮助学生提升人文品格,并从深层次去理解语文,领悟语文的真谛,能有力培养他们探究自然奥秘的兴趣。因此,本文就如何培养学生学习语文的兴趣,作了几点粗浅的探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。
部级期刊
人气 495336 评论 71
北大期刊
人气 373798 评论 65
人气 146336 评论 34
省级期刊
人气 106767 评论 22