作者：胡琦东心理障碍中小学生中学教学楼震区抗震救灾大地震都江堰汶川县
摘要：“5．12”特大地震，学校受灾惨重：北川中学教学楼倒塌，1000多名师生全部被埋；都江堰聚源中学240余名师生不幸遇难；青川县木鱼中学宿舍倒塌，201名学生离世；汶川县映秀小学，400多名师生，活着走出来的只有100多个……在举国上下众志成城抗震救灾的过程中，孩子们恐惧茫然的眼神，家长们撕心裂肺的哭喊，教师舍身护生的壮举，令人扼腕，潸然泪下，这些遭遇不幸的孩子们，他们的未来让人揪心。房子倒了，可以重建，道路毁了，可以重修，而人的心理如果出现了危机，就丧失了生活的希望。地震对人心理的影响是巨大的，尤其是还处于成长中的中小学生，如果得不到有效干预，就可能在将来出现不同程度的心理障碍。因此，灾后如何帮助学生走出地震带来的心理阴影，医治心灵创伤，实现心理的重建，是当前亟需解决的现实问题。
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