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构建高校和谐教师群体

作者:蒋莉 梁荣华 王子仁和谐高校教师群体团队和谐

摘要:本文重点探讨如何理解构建高校和谐教师群体,从自我和谐、交际和谐、团队和谐、合理的机制以及党员的模范作用5个角度去讨论怎样实现高校教师之间的和谐问题。

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科教文汇

《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教文汇》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。

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