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科教文汇杂志
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科教文汇杂志


  • 主管单位:安徽省科学技术协会
  • 主办单位:安徽省科学教育研究会;安徽省老科技工作者协会
  • 影响因子:0.27
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1672-7894
  • 国内刊号:34-1274/G
  • 全年订价:¥ 811.20
  • 起订时间:
  • 创刊:2004年年
  • 曾用名:科教文汇(上半月);科教文汇
  • 周期:月刊
  • 出版社:科教文汇(上旬刊)
  • 发行:安徽
  • 语言:中文
  • 主编:冷青禾
  • 邮发:26-205
  • 库存:193
  • 邮编:230001
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科教文汇期刊级别: 省级期刊
科教文汇期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
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主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省科学教育研究会;安徽省老科技工作者协会
出版地方:安徽
快捷分类:教育
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
邮发代号:26-205
创刊时间:2004年
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

科教文汇杂志简介

《科教文汇》(旬刊)创刊于2004年,是由科教文汇杂志社、安徽省老科技工作者协会主办的科教刊物。遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。为更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台,《科教文汇》欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。本刊分为上旬刊、中旬刊、下旬刊。

科教文汇栏目设置

科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿

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  • 公司荣获新浪2008中国教育盛典十佳职业资格培训机构光荣称号 公司被评为中国教育行业 十大影响力品牌

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    2011
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科教文汇杂志文章特色

1.篇名一般不超过20个汉字且黑体(副题除外),一般用小二以上字号。

2.作者姓名、单位全称、所在省、城市、邮政编码。

3.摘要用第三人称写法,不超过200字。如:摘要成本是企业在生产过程中所支出的各种费用的总和,是产品价值的主要部分,也是反映企业生产经营活动各项工作质量的综合指标。

4.关键词3~5个。如:关键词成本控制运营管理重新设计。

5.基金项目凡须注明项目名称的,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。

6.文内标题简洁、明确,层次不宜过多,序号为:一、(一)、1、(1)、1)。第一层次一般为黑体,不加标点符号;同一层次的格式须统一。

7.数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近两个数字并列连用表示的概数,采用汉字。

8.表格采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。

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10.参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:

(1)专著格式:主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年.示例:[1]刘大为,陈胜.图书馆目录.北京:人民出版社.1957.

(2)论文集格式:作者.题名.编者.文集名.出版地:出版者.出版年.示例:[2]傅斯年.中国历史分期之研究.关鸿,魏凭.人生问题发端--斯年学术散论.上海:学林出版社,1997.

(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.年(卷期).示例:[3]何龄修.读顾城《南明史》.中国史研究.1998(3).

(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).示例:[4]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10).

11.版面一般每个版面不超过2000字符(含空格),即两个版面不超过4000字符(含空格),3个版面不超过6000字符(含空格),在文首注明是1P或2P或3P,依次类推。

12.论文要求word文档格式,要求要有英文摘要、题目、关键词、单位和地址,一般要求电子文档。

科教文汇杂志 2019年第21期 杂志目录

科教文汇杂志教育观察

地方高校提高研究生招生生源质量的探索与实践

作者:张宇 单位:西南科技大学研究生院; 四川绵阳621010
1-4

基于实践创新能力培养的实践教学体系研究——以成都大学为例

作者:李瑞瑾; 彭长宇; 周晓清; 李应君; 林晓琴 单位:成都大学教务处; 四川成都610106; 成都大学信息科学与工程学院; 四川成都610106
5-6
科教文汇杂志教育管理

浅谈高校党建带团建工作长效机制建设

作者:雍新艳 单位:贵州财经大学; 贵州贵阳550004
7-8

浅析新时期高职院校党团联动建设的必要性和路径

作者:朱存各 单位:九州职业技术学院经济与管理系; 江苏徐州221116
9-10

"互联网+"背景下推进高校学生党建工作的几点思考

作者:杨鸣 单位:浙江越秀外国语学院; 浙江绍兴312000
11-12

新时代下的高校资产管理创新问题探讨

作者:蒙灵芝 单位:广西师范大学; 广西桂林541004
13-14

研究生参加国际学术交流资助项目的问题与对策分析

作者:周昶 单位:河海大学水利水电学院; 江苏南京210098
15-17

从新媒体时代大学生虚拟形象看当代社会文化生态与教育问题——基于全国四省市大学生网络形象的调研

作者:李欣蓓; 王梦君 单位:山东大学国际教育学院; 山东济南250100; 山东商业职业技术学院; 山东济南250103
18-22

浅谈新时代新形势下的高校学生会建设

作者:张昊 单位:烟台大学数学与信息科学学院; 山东烟台264005
23-24

新时代的"工匠精神"——高职院校社团文化的建设思路

作者:张文婷 单位:广东工程职业技术学院; 广东广州510520
25-26

辅导员视域下高校学生学业预警研究

作者:张靖晨 单位:鲁东大学商学院; 山东烟台264025
27-28

浅谈当代大学生校园文化活动对学习质量的影响

作者:刘东 单位:山西大同大学马克思主义学院; 山西大同037009
29-30

制约高职院校图书馆珍贵文献典藏建设的因素分析——以北京农业职业学院图书馆为例

作者:周建成; 张清华; 郭秀红; 王晶 单位:北京农业职业学院图书馆; 北京102442
31-32
科教文汇杂志思政教育

辅导员影响力和思想政治教育工作的相关性研究

作者:李薇薇; 邱东 单位:安庆师范大学马克思主义学院; 安徽安庆246002; 安庆师范大学学生处; 安徽安庆246002
33-35

思政视野下高校思想政治教育育人模式探析

作者:孟广娟 单位:湖北科技职业学院; 湖北武汉430223
36-37

信息碎片化对大学生思想政治教育的挑战及其对策

作者:黄婕; 杨威 单位:海南大学; 海南海口570228
38-39

中国化马克思主义话语体系在高职院校传播现状调查分析——以正德职业技术学院为例

作者:孟馨 单位:正德职业技术学院; 江苏南京211106; 南京航空航天大学马克思主义学院; 江苏南京210016
40-41

习近平青年观视角下高职生理想信念教育的路径研究——以湖南工艺美术职业学院为例

作者:李晚晴 单位:湖南工艺美术职业学院; 湖南益阳413000
42-43

图书馆勤工助学学生思想政治状况调查与分析

作者:王伟丽; 尹平 单位:合肥工业大学; 安徽合肥230009
44-46
科教文汇杂志教师发展

用心去发现用爱去改变——基于高职学生的班主任工作案例与启示

作者:潘鑫鑫 单位:兰州石化职业技术学院; 甘肃兰州730060
47-48

论当代小学教师核心素养的内涵及发展策略

作者:李佳钰 单位:天津师范大学; 天津300000
49-50
科教文汇杂志教改教法

智慧教育背景下对大学MOOC教学模式的反思

作者:董前进; 梁利 单位:武汉大学水利水电学院; 湖北武汉430072
51-52

影响高校混合式学习有效性的关键因素分析

作者:陈丽媛 单位:大连东软信息学院; 辽宁大连116000
53-54

移植"教学模式"应注意的问题

作者:丁红平 单位:广东石油化工学院; 广东茂名525000
55-56

思政课课前大学生5分钟时事主题演讲教学研究

作者:马保卫 单位:合肥学院马克思主义学院; 安徽合肥230061
57-59

医学院校马克思主义基本原理概论课"双向互动型"课堂之建构

作者:尚伟; 郑娅莉 单位:新疆医科大学厚博学院; 新疆乌鲁木齐830001; 新疆医科大学马克思主义学院; 新疆乌鲁木齐830001; 北京师范大学克拉玛依附属学校; 新疆克拉玛依834000
60-61

立意要正、思维要新、思路要顺——"职业道德与法律"教学设计的感悟

作者:杨小琍 单位:合肥工程技术学校; 安徽巢湖238000
62-63

汉语言文学专业《中国古代文学作品选》教材琐议

作者:杨向奎; 赵彬 单位:石河子大学文学艺术学院; 新疆石河子832000
64-65

网络环境下现代汉语发展问题探讨

作者:张鲁明 单位:江苏财经职业技术学院; 江苏淮安223003
66-67

初等数学向高等数学过渡中的创新教学改革模式初探

作者:余兰萍; 陈茜 单位:中南林业科技大学理学院; 湖南长沙410004
68-69

"统计计算"课程教学实践与探讨

作者:李俊杰; 郑艺容 单位:厦门理工学院应用数学学院; 福建厦门361024
70-72

磁浮式反冲运动演示仪的设计与制作

作者:尹德都; 钱娇阳; 吴仕令 单位:楚雄师范学院物理与电子科学学院; 云南楚雄675000; 云南省宣威市第十中学; 云南宣威655400
73-74

基于生物核心素养的电子白板教学

作者:丘慧萍; 彭喜旭; 谭新中; 王海华 单位:湖南科技大学生命科学学院; 湖南湘潭411201
75-76

"新工科"背景下"光电信息技术"课程教学改革探索

作者:郭冬梅 单位:南京师范大学物理科学与技术学院; 江苏南京210023
77-78

控制科学与工程专业硕士研究生质量提升策略研究

作者:门洪; 石岩; 史冬琳; 冯玉昌; 刘晶晶 单位:东北电力大学自动化工程学院; 吉林吉林132012
79-80

计算机图形学课程中隐性思政教育的探索与实践

作者:马燕; 李顺宝; 张玉萍; 黄慧; 徐晓钟 单位:上海师范大学信息与机电工程学院; 上海200234
81-82

基于移动互联网的"海洋工程CAM"课程混合式教学研究

作者:贠亚杰; 卢永然; 郑振豪 单位:青岛远洋船员职业学院; 山东青岛266071
83-84

翻转课堂教学模式在医学教学应用中的思考和建议

作者:陆晔 单位:苏州大学附属太仓医院/江苏省太仓市第一人民医院; 江苏太仓215400
85-86

工科院校制药工程专业实验动物学课程教学的探索

作者:李傲; 王锐 单位:重庆理工大学药学与生物工程学院; 重庆00054
87-88

公共卫生专业人员岗位胜任力评价及其对预防医学专业本科教学的启示

作者:朱贝贝; 黄锟; 朱鹏; 陶芳标 单位:安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系; 安徽合肥230032; 安徽医科大学人口健康与优生安徽省重点实验室; 安徽合肥230032
89-94

规范化培训中临床医学研究生的科研能力培养路径探索

作者:陈文娟; 唐郢; 李蓉 单位:重庆大学附属肿瘤医院/重庆市肿瘤医院/重庆市肿瘤研究所妇科肿瘤中心; 重庆400030
95-97

提高规培生临床麻醉教学质量的实践探究

作者:资瑜 单位:湘南学院; 湖南郴州423000
98-99

CBL、PBL教学法在肿瘤放疗科规培医师带教中的应用

作者:汪红艳; 孔令玲 单位:安徽医科大学第一附属医院肿瘤放疗科; 安徽合肥230032
100-102

"知识拓展模块"价值的长尾理论分析

作者:李晓洁; 周涛 单位:泰州职业技术学院医学技术学院基础与药学教研室; 江苏泰州225300
103-104

财务管理本科专业实践教学的改革探讨

作者:张攀红 单位:重庆工商大学融智学院; 重庆01320
105-106

实践课程教学方法改进研究——以某高校会计电算化课程教学为例

作者:储倩; 范莹莹 单位:安徽三联学院财会学院; 安徽合肥230601
107-108

基于三维教育目标的军事理论教学思考

作者:时慧 单位:南京铁道职业技术学院学工处; 江苏南京210031
109-110

大学体育教学改革中存在的问题及对策研究

作者:侯凯 单位:烟台大学体育教学部; 山东烟台264005
111-112
科教文汇杂志职业教育

高职院校技能大师工作室管理制度研究——以湖南城建职业技术学院陈芳技能大师工作室为例

作者:彭莉妮; 刘岚 单位:湖南城建职业技术学院; 湖南湘潭411101
113-114

终身教育体系下高职院校继续教育探索与研究

作者:王飞 单位:苏州经贸职业技术学院; 江苏苏州215009
115-116

当代社会思潮对高职院校学生的影响及应对

作者:熊彧; 邓海龙 单位:四川护理职业学院; 四川成都610100
117-118

焊接结构装焊技术的慕课设计

作者:胥锴; 张帅谋; 程二九; 崔强; 李国强 单位:安徽机电职业技术学院机械工程系; 安徽芜湖241000
119-120

基于资源库平台下的闯关课程探析

作者:周密乐 单位:长沙航空职业技术学院; 湖南长沙410000
121-124

中职生职业素养培养研究——以数控专业为例

作者:张海娟 单位:安徽省马鞍山工业学校; 安徽马鞍山243000
125-127

基于"理实一体、课证融合"的中职助产专业行动导向教学模式的应用

作者:李珍; 张浪辉; 陈伦 单位:福建省闽东卫生学校; 福建福安355017
128-129
科教文汇杂志基础教育

"不补"还能怎么办?

作者:陆美美 单位:渤海大学; 辽宁锦州121013
130-131

提高初中预备年级班级文化建设实效的方法初探

作者:徐娟 单位:华东师范大学第二附属中学附属初级中学; 上海200240
132-133

在小学生中进行集体主义教育的思考

作者:马小兰 单位:成都市三圣小学; 四川成都610066
134-135

基于课外阅读在小学语文作文教学中的策略探讨

作者:易明莉 单位:安徽省六安市霍邱县城关镇中心小学; 安徽六安237400
136-137

多样化策略实施一年级语文有效识字教学

作者:王晓岚 单位:安徽省安庆市岳西县实验小学; 安徽安庆246600
138-139

苏教版与人教版数列教材内容比较研究

作者:孙浩洁 单位:南京师范大学; 江苏南京210000
140-143

"平行与垂直"教学案例

作者:蔡琰 单位:黑龙江省齐齐哈尔市建华区新江小学; 黑龙江齐齐哈尔161000
144-145

中考英语备考策略

作者:胡春阳 单位:合肥一六八玫瑰园学校; 安徽合肥230601
146-148

"专家引领"校本教研活动提升中学体育教师教学效能感的实验研究

作者:林月萍 单位:福州第四十中学; 福建福州350007
149-151
科教文汇杂志学前教育

基于幼儿教育小学化的危害谈幼儿教育创新策略

作者:郑小华 单位:甘肃省庆阳市镇原县新城镇中心幼儿园; 甘肃庆阳745000
152-153

华德福全人教育思想对探寻幼儿教育本质的启示

作者:陈建榕 单位:湖南师范大学教育科学学院; 湖南长沙4100120
154-155

隐形的教育力量——论幼师的人格魅力对幼儿成长的影响

作者:张萌 单位:延安大学教育科学学院; 陕西延安716000; 陕西省延安市洛川县菩堤乡中心幼儿园; 陕西延安727400
156-157

幼儿钢琴启蒙教育中的教师教学

作者:苏秋竹 单位:南宁师范大学; 广西南宁530001
158-159
科教文汇杂志教育心理

大学生父母教养方式、完美主义及职业决策困难相关研究

作者:乔桥 单位:国防大学政治学院西安校区研究生4队; 陕西西安710068
160-161

低年级大学生专业承诺度、学习投入度与学习成绩相关性的文献综述研究

作者:李书华 单位:上海财经大学金融学院; 上海200433
162-164

揭开坚强的面纱——一大四学生一般心理问题案例分析

作者:王金铎 单位:河南农业大学经济与管理学院; 河南郑州450046
165-166
科教文汇杂志文艺传媒

美学与文学

作者:毛健 单位:四川外国语大学重庆南方翻译学院; 重庆01120
167-168

林散之书法艺术赏析

作者:魏中银 单位:亚明艺术馆; 安徽合肥230000
169-171

清代徐州手工业发展述论

作者:黄大鹏; 李鹏 单位:菏泽家政职业学院; 山东菏泽274300
172-173
科教文汇杂志外语翻译

应用型人才培养模式下的高校英语教学改革研究

作者:李俊鹤 单位:郑州工业应用技术学院; 河南新郑451150
174-175

任务型、行业性、立体化的高职行业英语教材建设——以武汉船舶职业技术学院机械工程学院《机械英语综合教程》的编写为例

作者:盛楠; 宋惠珍; 王莎莉 单位:武汉船舶职业技术学院公共课部; 湖北武汉430050
176-178

高职英语移动学习平台构建研究

作者:王欣蕾 单位:哈尔滨职业技术学院; 黑龙江哈尔滨150040
179-180

基于微课的英语语音课程翻转课堂教学模式研究

作者:张怡恬 单位:郑州幼儿师范高等专科学校; 河南郑州450000
181-182

归化:法律翻译的基础性策略

作者:肖菲菲 单位:华南农业大学外国语学院; 广东广州510640
183-184

应用型本科日语专业学生的学习动机与需求——以安徽三联学院为例

作者:卫萍萍 单位:安徽三联学院; 安徽合肥230601
185-186

汉语AA式重叠词与印尼语完全重叠词的比较及其印尼语翻译

作者:石宇鑫 单位:印尼卡查玛达大学; 印尼日惹55281
187-188
科教文汇杂志社会博览

新时期农村干部队伍建设论析——以S市为例

作者:李爱玲; 郑元; 冯亚 单位:石家庄职业技术学院; 河北石家庄050081
189-190

中药材专业市场质量可追溯管理运营模式需求与价值分析

作者:李超群 单位:亳州职业技术学院; 安徽亳州236800
191-192
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