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科教文汇杂志
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科教文汇杂志


  • 主管单位:安徽省科学技术协会
  • 主办单位:安徽省科学教育研究会;安徽省老科技工作者协会
  • 影响因子:0.27
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1672-7894
  • 国内刊号:34-1274/G
  • 全年订价:¥ 811.20
  • 起订时间:
  • 创刊:2004年年
  • 曾用名:科教文汇(上半月);科教文汇
  • 周期:月刊
  • 出版社:科教文汇(上旬刊)
  • 发行:安徽
  • 语言:中文
  • 主编:冷青禾
  • 邮发:26-205
  • 库存:193
  • 邮编:230001
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科教文汇期刊级别: 省级期刊
科教文汇期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
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主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省科学教育研究会;安徽省老科技工作者协会
出版地方:安徽
快捷分类:教育
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
邮发代号:26-205
创刊时间:2004年
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

科教文汇杂志简介

《科教文汇》(旬刊)创刊于2004年,是由科教文汇杂志社、安徽省老科技工作者协会主办的科教刊物。遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。为更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台,《科教文汇》欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。本刊分为上旬刊、中旬刊、下旬刊。

科教文汇栏目设置

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(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.年(卷期).示例:[3]何龄修.读顾城《南明史》.中国史研究.1998(3).

(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).示例:[4]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10).

11.版面一般每个版面不超过2000字符(含空格),即两个版面不超过4000字符(含空格),3个版面不超过6000字符(含空格),在文首注明是1P或2P或3P,依次类推。

12.论文要求word文档格式,要求要有英文摘要、题目、关键词、单位和地址,一般要求电子文档。

科教文汇杂志 2019年第28期 杂志目录

科教文汇杂志教育观察

研究生思想政治教育有效性评价指标体系构建

作者:覃吉春; 杨欣 单位:西南石油大学经济管理学院; 四川成都610500
1-3

师徒结对对高职计算机物联网青年教师培养探析

作者:刘刚; 刘昭斌 单位:苏州市职业大学计算机工程学院; 江苏苏州215104
4-5
科教文汇杂志教育管理

改革开放四十周年教师教育政策嬗变问题与反思

作者:李嘉沁 单位:吉林师范大学; 吉林长春130000
6-7

建立武陵民族地区高等教育对口支援机制研究

作者:郑恩 单位:湖北民族大学科技学院; 湖北恩施445000
8-9

民办高校教学秩序改进策略研究——以南京工业大学浦江学院为例

作者:卞晶晶 单位:南京工业大学浦江学院; 江苏南京211200
10-11

试论高校校园体育文化及其构建

作者:朱伟成 单位:南通高等师范专科学校体育系公共教研室; 江苏南通226009
12-13

探究教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用

作者:钱丽云 单位:江苏经贸职业技术学院; 江苏南京211168
14-16

“互联网+”时代艺术类高等职业教育管理模式创新研究初探

作者:王先国 单位:南京艺术学院高等职业教育学院成人教育学院; 江苏南京210013
17-18

高校涉危实验室危险控制层次结构研究与策略

作者:李海洲; 李明; 张璐 单位:山东理工大学资源与环境工程学院; 山东淄博255049; 山东理工大学建筑工程学院; 山东淄博255049
19-20

基于应用型高校的大数据实验室建设研究

作者:林国勇 单位:广西民族大学相思湖学院; 广西南宁530008
21-22

高校博物馆开展科普教育活动的途径——以中国煤炭科技博物馆为例

作者:李言言 单位:中国矿业大学中国煤炭科技博物馆; 江苏徐州221006
23-24

浅谈军工科研院所文化建设

作者:张惠鸽; 杨存榜; 邓颖; 张凌 单位:中国工程物理研究院激光聚变研究中心; 四川绵阳621900
25-27

农村学校生源转移现象探究

作者:阮秋; 彭渝川 单位:长江师范学院政治与历史学院; 重庆408100; 重庆酉阳县浪坪中学; 重庆409800
28-30
科教文汇杂志思政教育

科教融合背景下高校基层党务工作者业务与党建协同发展探索

作者:肖中俊; 张伟超 单位:齐鲁工业大学(山东省科学院); 山东济南250353
31-32

润物细无声,让学生社区党味更浓--以广东工贸职业技术学院为例

作者:梁超鹏; 史旭; 吴文婷 单位:广东工贸职业技术学院; 广东广州510510
33-34

新媒体环境下“五四”精神传播的意义与途径

作者:曾星星 单位:长江师范学院政治与历史学院; 重庆408100
35-37

大众创业背景下大学生思政教育改革探讨

作者:徐繁生 单位:重庆工商大学融智学院; 重庆401320
38-39

关于高职院校大学生思想政治教育工作现状的几点思考

作者:王以晨 单位:大连职业技术学院; 辽宁大连116000
40-41

在校大学生传承红色基因情况调查与分析

作者:王莎 单位:沈阳理工大学装备工程学院; 辽宁沈阳110159
42-43

浅谈大学生绿色发展意识的培养

作者:冯梅 单位:六安职业技术学院思政部; 安徽六安237000
44-45

新时代提升民族院校大学生政治素质的实现路径

作者:李丽娜; 王慧 单位:大连民族大学党委组织部; 辽宁大连116600
46-47
科教文汇杂志教改教法

物尽其用——本科课堂教学方法改革探索

作者:张言林; 方迪; 冯莉 单位:东北林业大学机电工程学院工业设计系; 黑龙江哈尔滨150040
48-49

浅析混合式教学中大学生课下自主学习能力的培养

作者:金艳 单位:大连东软信息学院; 辽宁大连116023
50-51

关于促进部队政治基础理论学习的几点思考

作者:吴思儡 单位:国防大学政治学院西安校区; 陕西西安710000
52-53

“隐形四风”问题的表现形式及对策建议

作者:朱政霖 单位:华北水利水电大学; 河南郑州450045
54-56

汉字习得的年龄效应

作者:林雨雁; 胡志伟 单位:广州市技师学院; 广东广州510000; 广东白云学院; 广东广州510000
57-59

基于HSK动态作文语料库范围副词“都”的偏误分析

作者:张嘉慧 单位:河南理工大学文法学院; 河南焦作454000
60-62

创新型实验教学的探索与实践——以南京艺术学院录音艺术专业为例

作者:范翎 单位:南京艺术学院传媒学院; 江苏南京210013
63-65

面向工科实验班的解析几何课程建设状况解析

作者:谷瑞娟 单位:中国民航大学中欧航空工程师学院; 天津300300
66-67

物理教材比较文献综述

作者:王晓晓; 王伟 单位:扬州大学物理科学与技术学院; 江苏扬州225009
68-69

STSE教学情境创设的研究与实践

作者:刘媛; 陈强 单位:宝鸡文理学院化学化工学院; 陕西宝鸡721013
70-71

问题引导的教学方法对学生学习兴趣的激发与培养探索——以高校生物化学实验课程为例

作者:李敏; 屈欢; 王静; 尚洁; 思彬彬; 马永平 单位:北方民族大学生物科学与工程学院; 宁夏银川750021
72-73

应用型本科院校立体化教材的构建与实践——以食品冷藏与冷链技术课程为例

作者:周丹; 隋继学; 鲍琳 单位:河南牧业经济学院; 河南郑州450011
74-75

环境科学专业本科毕业论文指导模式探索——以河南大学为例

作者:潘燕芳; 武广洋 单位:河南大学民生学院; 河南开封475000; 河南大学环境与规划学院; 河南开封475004
76-77

本科毕业论文质量提升对策研究——以自然地理学为例

作者:冉敏 单位:河南大学环境与规划学院; 河南开封475004; 黄河文明可持续发展研究中心; 河南开封475001
78-79

基于认知心理学的“齿轮传动”微课设计

作者:张磊; 解冰; 于涛; 张春萍; 袁正* 单位:烟台大学机电汽车工程学院; 山东烟台264000
80-82

浅析“挑战杯”竞赛与农机专业学生创新能力培养——以石河子大学为例

作者:杨旭海; 耿智化; 张军辉; 任丽垒; 李凯旋; 张茜 单位:石河子大学机械电气工程学院; 新疆石河子832000; 中国人民解放军66395部队; 河北石家庄050081; 中国地质大学(北京)信息工程学院; 北京100083
83-84

“校企合作”模式下农机专业人才培养探索——以石河子大学农机专业为例

作者:张茜; 耿智化; 张军辉; 任丽垒; 李凯旋; 杨旭海 单位:石河子大学机械电气工程学院; 新疆石河子832000; 中国人民解放军66395部队; 河北石家庄050081; 中国地质大学(北京)信息工程学院; 北京100083
85-86

基于成果导向的自动控制原理课程教学改革

作者:李荣; 杨勇; 施建中; 承红 单位:南京工程学院; 江苏南京211167
87-89

工程教育认证背景下软件工程课程改革与实践

作者:陈立岩 单位:黑龙江大学软件学院; 黑龙江哈尔滨150080
90-91

工程教育认证下“Android应用开发技术”课程改革

作者:刘佰龙; 赵莹; 王志晓; 席景科; 谢红侠 单位:中国矿业大学计算机科学与技术学院; 江苏徐州221116
92-95

基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究

作者:陆芸婷; 李振军 单位:深圳信息职业技术学院; 广东深圳518000; 深圳大学; 广东深圳518000
96-97

课堂应答系统在血液学检验教学中的应用

作者:彭亮; 邓小燕 单位:广州医科大学附属第五医院检验科; 广东广州510700; 广州医科大学金域检验学院; 广东广州510182
98-99

浅析多元化路径在住院医师规范化培训中的应用

作者:张大然 单位:杭州医学院; 浙江杭州310053
100-102

高等职业教育中医学基础课程交叉知识点的探讨

作者:陈清; 袁戎 单位:信阳职业技术学院医学院; 河南信阳464000
103-104

中医药院校制药工程专业工程实训课程建设研究探讨

作者:黄潇; 陈瑶; 刘婧; 肖雄; 高文军 单位:江西中医药大学药学院; 江西南昌330004
105-106

微量纤维物证的检测方法研究

作者:王辉辉; 王旭腾; 丰美男; 陈瑞建; 时巧翠 单位:浙江警察学院刑事科学技术系; 浙江杭州310053
107-108

以创新和动手能力培养为导向的痕迹学教学改革

作者:卜芃 单位:湖南警察学院刑事科学技术系; 湖南长沙410083
109-111

人力资源管理专业教学质量监控与评价体系构建——以安徽大学为例

作者:王乐乐 单位:安徽大学商学院; 安徽合肥230601
112-114
科教文汇杂志职业教育

“双一流”背景下高职生就业指导服务的困境及路径

作者:匡晓华 单位:湖南工艺美术职业学院; 湖南益阳413000
115-116

高职女大学生安全防范意识现状调查与策略探讨——以湖南商务职业技术学院为例

作者:陈博 单位:湖南商务职业技术学院; 湖南长沙410205
117-118

高职院校会计专业精英班教学管理创新路径探索与实践

作者:钱书成 单位:东莞职业技术学院; 广东东莞523808
119-121

基于OBE理论的高职教学与考评研究——以“商务礼仪”课程为例

作者:严巧慧 单位:惠州经济职业技术学院; 广东惠州516057
122-123

对高职外贸英语前景和发展现状的研究

作者:刘艳平 单位:湖南财经工业职业技术学院; 湖南衡阳421002
124-125

新时代职业教育视域中高职体育课程群的建设途径

作者:陈庚仁; 周啸 单位:湖南理工职业技术学院; 湖南湘潭411100
126-127

基本步法教学在高职羽毛球教学中的应用

作者:肖斌 单位:湖南财经工业职业技术学院; 湖南衡阳421000
128-129
科教文汇杂志基础教育

对我国基础教育新课程改革实践研究的探索

作者:韩惠丞 单位:哈尔滨师范大学教育科学学院; 黑龙江哈尔滨150025
130-131

小学班主任情感素质结构与提升路径

作者:陈明 单位:兰州市城关区飞天小学; 甘肃兰州730030
132-133

少年儿童良好行为习惯养成的研究

作者:王丽梅 单位:安徽省阜阳市阜南县第六小学; 安徽阜阳236300
134-135

适时补白,向文本深处漫溯

作者:童淑云 单位:黄山市歙县长青中学; 安徽黄山245000
136-137

小学语文教学中如何增加学生的语言积累

作者:王恒山 单位:甘肃省武威市凉州区窑沟小学; 甘肃武威733000
138-139

小学语文课堂表演性朗读的运用策略

作者:赵银春 单位:甘肃省武威市凉州区新关小学; 甘肃威武733000
140-141

落实学科核心素养 构建英语生态课堂

作者:陈玉梅 单位:遂溪县第三中学; 广东湛江524300; 广西师范大学外国语学院; 广西桂林541004
142-143

探究式教学在初中物理教学中的应用

作者:李彪 单位:靖远县第六中学; 甘肃白银730600
144-145

小学科学片段教学设计——以教科版四年级上册“食物在体内的旅行”一课为例

作者:符智荣; 李雪峰 单位:吉首大学师范学院; 湖南吉首416000
146-149
科教文汇杂志学前教育

促进流动学前儿童社会适应的教育建议

作者:姚素慧 单位:郑州幼儿师范高等专科学校; 河南郑州450000
150-151

基于角色游戏的幼儿同伴协商策略优化

作者:张兰萍 单位:甘肃省临洮县衙下集镇中心幼儿园; 甘肃定西730503
152-153

幼儿园传统节日教育探究

作者:宫晓璇 单位:吉林师范大学教育科学学院; 吉林长春130000
154-155
科教文汇杂志教育心理

对两例工科研究生重度抑郁典型案例的分析及思考

作者:刘晓凤; 滕玉军 单位:山东大学能源与动力工程学院; 山东济南250100
156-158

大学生使用校园贷的心理原因及对策

作者:彭照华 单位:苏州大学保卫处; 江苏苏州215021
159-160

西藏民族大学新生心理健康观调研报告

作者:胡敏; 薛晓磊; 蔡昕; 袁园 单位:西藏民族大学马克思主义学院; 陕西咸阳712082
161-163
科教文汇杂志文艺传媒

苏格拉底的“认识你自己”对当代社会的现实意义

作者:林鹏 单位:吉林师范大学; 吉林长春136000
164-165

边缘群体的自我表达——论《三里湾》的影像表达如何还原小说

作者:龙爱玲 单位:河南大学文学院; 河南开封475000
166-167
科教文汇杂志外语翻译

信息化时代高校英语课堂教学有效性研究

作者:周严 单位:长江职业学院; 湖北武汉430000
168-169

谈新形势下大学英语教学中人文教育的有效融入

作者:向坤茂 单位:湖南警察学院; 湖南长沙410138
170-171

高校辅导员对大学英语学习的促进作用研究

作者:毛世花; 汪娟 单位:曲阜师范大学公共外语教学部; 山东曲阜273165
172-173

资历架构视阈下民办高校商务英语专业教学评价体系构建研究

作者:李国润 单位:黑龙江工商学院; 黑龙江哈尔滨150025
174-175

基于高职生职业能力培养的英语教学模式改革对策

作者:林丽娟 单位:福建电力职业技术学院; 福建泉州362000
176-177

慕课在高职英语翻转课堂教学模式创新中的应用探究

作者:丁培元 单位:苏州健雄职业技术学院; 江苏苏州215400
178-179

基于微课的“翻转课堂”在高职英语口语教学中的应用研究

作者:余姜玮 单位:武汉交通职业学院; 湖北武汉430065
180-181

浅析情境认知理论的高校英语翻译教学研究

作者:王皓 单位:郑州西亚斯学院; 河南郑州451100
182-183

译者的时代感影响着其翻译策略

作者:周小英 单位:南昌师范学院外国语学院; 江西南昌330032
184-185

读者反应论视角下《我的童年》译本比较

作者:白玥; 李永兰 单位:贵州财经大学外语学院; 贵州贵阳550025
186-187
科教文汇杂志社会博览

航班延误因素分析与其应对策略

作者:李小虎 单位:西部机场集团青海机场有限公司青海省机场建设指挥部; 青海西宁810000
188-190

医养结合养老模式下康复人才现状与对策

作者:王茂松 单位:山东女子学院社会与法学院; 山东济南250012
191-192
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网友评论(不代表本站观点)

leyouuu** 的评论:

科教文汇杂志审稿速度很快,两周内电话咨询就出结果了;审稿专家也很认真的修改,投了这个杂志第三天就回复修改意见,提出的意见让我非常受启发,修改后就确定录用,效率非常高,非常感谢。

2019-10-16 10:45:17
jiansyu** 的评论:

大概20天左右外审意见回来,一共提了5个问题,每一个都特别长,而且详细。是因为他在提出问题的同时也阐述了自己的观点,很客观,这个审稿人也很细心。非常不错。应该是同类杂志中具有影响力的。

2019-09-10 09:26:27
fangkai** 的评论:

科教文汇杂志编辑部老师的态度很热情,能及时与作者电话或邮件沟通,对学术认真负责。审稿一个月零3天,审稿意见一大篇,足见编审之认真和重视,感觉算是快的了。

2019-08-14 15:13:35
zhoujin** 的评论:

科教文汇杂志审稿速度挺快,编辑很负责,几天就返回了修改意见,编辑部老师很负责,主动联系了我,对很多地方都做出了确认,处理速度很快,杂志质量也不错,推荐!

2019-07-15 08:44:34
wangxao** 的评论:

科教文汇杂志审稿速度总体上很快,4月份投稿,10天后返回审稿意见,修改后复审,4月底就给出录用消息,然后就是修改格式。总体上审稿比较认真,对文章的创新性有一定要求。编辑的态度也挺好的。

2019-05-11 16:29:41
hansina** 的评论:

科教文汇杂志审稿周期相对有点长,但是专家审稿意见还是比较中肯和专业,对理论的要求不是很深,但是一定要有较强的实用创新性和实用价值。科教文汇是一个不错的杂志。值得推荐给大家,还会继续来投稿!

2019-03-15 16:20:26
xianjin** 的评论:

几天没反应,打了个电话问了下编辑,原来是没送审,然后就很快送审了,没几天就电话通知已经录用了。但是文字小修改和改格式图表什么的还是往返修改了好几遍,编辑仔细、负责。赞。

2019-02-07 11:25:43
gufeng_** 的评论:

科教文汇杂志速度还是挺快的,审稿老师的修改意见也比较中肯,应该是同领域内专家。编辑也很负责稿件的相关信息,总能在第一时间处理。

2019-01-07 11:27:13
yuanmin** 的评论:

科教文汇杂志审稿速度快 ,投了一篇,到录用正好1个月,编辑老师特别好,比较注重细节。赞一个。投稿没有太多难度,只要有创新就行。下一篇已经投了这本杂志求好运!

2018-12-10 10:53:39
lijinmi** 的评论:

第一篇论文,小周折耽误了一下,时间比较长,最后修改录用了。中途都是邮件沟通,回复很快。而且编辑部的老师态度还是不错的,只要你有礼貌,他们也不会为难你。

2018-11-12 10:24:37
ronglin** 的评论:

科教文汇杂志非常高效,大力推荐,中间历经外审,两次复审修回,终审,最终收到录用通知,编辑老师很负责,多次打电话与我沟通,对我的问题详细的解答,态度也好,审稿专家的意见也非常棒,很好的杂志.

2018-10-15 10:50:23
zhenghe** 的评论:

总体感觉,科教文汇杂志的要求不是很高的吧,要求的内容比较少一点,但是还是要有一定的心意的,另外就是千万要重视审稿老师的意见,如果你修改后还是通不过,就会给彻底枪毙的。另外,如果给了修改消息一定要认真对待,态度诚恳。总之,只要能改的,无论多难都要尽量满足,不能改的一定要说明正当的理由。投稿成功!

2018-09-12 10:00:27
helinna** 的评论:

科教文汇杂志编辑部工作人员处理速度非常快、工作规范,对问题的处理既细心又耐心。非常不错!进度可见,打电话给责编也有及时反馈。外审老师提出的意见也非常中肯,以后有合适的稿子会继续投。

2018-08-07 16:43:58
薛明阳** 的评论:

书很好看,尤其是做学术研究的,最怕是被别有用心的作者引导自己的思维,一个优秀的作者会让读者生出种种感叹。在夹缝中生存发展,并且对国家有不可磨灭的贡献的是优秀的作者。令人钦佩,好文章值得一览。

2018-07-17 09:23:31
赵苏龙** 的评论:

杂志不错,闲时看看挺好的!几年来一直都在学术之家订阅,方便实惠,要是遇上活动价钱会更优惠,比在书店便宜很多,爱书之人的福音!!学术之家的包装物流都不错,每次都是十几二十本地买,囤着慢慢看~~~~

2018-05-15 15:06:21
renyazi** 的评论:

科教文汇杂志真的挺好,图像清晰,是正版,物美价廉,性价比超高。学术之家的服务也不错,服务很好,客服很耐心,每次遇到问题都可以咨询,点赞。

2018-05-09 10:33:41
zhoulei** 的评论:

科教文汇杂志的审稿速度超级快。是一个不错的省级杂志。适合着急毕业的学生。语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑都好热心,发过去的文章都会反复审阅。

2018-03-28 11:15:46
jialins** 的评论:

科教文汇杂志审稿人很负责,给予了肯定评价,我很开心。而且自己运气较好,审稿人修改后2个星期后录用。个人感觉杂志要求较高,能够有一些理论上的突破可能更受喜欢。

2018-02-05 15:32:58
viaofmd** 的评论:

今年投了两篇稿件,都很快就进入复审,编辑不是一般的认真负责,外审专家审稿非常严谨,每一个部分都仔细检查核对,对全文逐字逐句地进行修改,是学科权威刊物,希望以后能够越办越好。

2018-01-12 10:58:39
dubian** 的评论:

几天没反应,打了个电话问了下编辑,原来是没送审,然后就很快送审了,没几天就电话通知已经录用了。但是文字小修改和改格式图表什么的还是往返修改了好几遍,编辑仔细、负责。版面费也很低啊,赞。

2017-12-25 14:49:39
guanche** 的评论:

科教文汇杂志真的是不错的杂志,审稿速度快,给出的意见中肯,对文章的修改帮助很大。从投稿到接收将近1个月。编辑和审稿专家都非常认真负责!编辑态度很好,校稿非常仔细。下次还会继续投搞。

2017-12-12 15:46:25
shimao** 的评论:

科教文汇杂志审稿速度挺快,编辑很负责,几天就返回了修改意见,编辑部老师很负责,主动联系了我,对很多地方都做出了确认,处理速度很快,杂志质量也不错,推荐!

2017-12-05 10:08:30
luiuxin** 的评论:

专家意见很中肯,按要求修改后返回专家再审,然后录用,总的来说杂志水平还可以,编辑态度也很好,说录用通知丢了,立马又发一份过来。一个不错的杂志!

2017-11-14 09:24:01
hexianx** 的评论:

科教文汇杂志的审稿速度超级快。是一个不错的省级杂志。适合着急毕业的学生。语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑都好热心,发过去的文章都会反复审阅。

2017-10-30 10:13:12
zhangda** 的评论:

杂志的编辑很负责,反复修改了好几稿,连语法和修辞都说了很多,一个一个修改,非常细致入微。审稿人也认真负责,关键是审稿人水平都可以,能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。

2017-10-26 11:49:27
songjia** 的评论:

在客服耐心的推荐下,买了这本杂志,真的很棒!好看又长见识,里面内容也是非常的丰富以及精彩,很好的杂志。建议大家可以在这家店铺订阅,价格便宜,而且是正品。客服态度也是很好的,耐心、贴心。

2017-10-16 17:07:32
ciandga** 的评论:

刊物内容很丰富,纸张质量也不错,书全部都是正品,卖家的服务态度很好,每次到货都很及时,很值得推荐的一家期刊店。

2017-09-30 09:15:49
fanfanf** 的评论:

这本书真的很好,以前一直在书报亭购买,后来由于工作时间,也没空去买,就在网上购买,朋友推荐学术之家,就下单了,网购很方便,不用怕买不到或者没时间去买。很棒。

2017-09-19 09:52:39
huaswia** 的评论:

老主顾,几年如一日的信赖,学术之家的速度和优惠值得信赖,内容既然要买了,想来是不必深究的,主要可以保障书本的质量就行。

2017-09-08 17:59:34
jeudxh_** 的评论:

科教文汇已经连续订了两年了,内容很不错,还有就是不得不说学术之家的服务做的真的很到位,发货快,而且有一次过年因为快递积压,一直没有收到,那边客服每天都在帮我催,很尽职尽责的。

2017-09-06 11:17:55
jeudxh_** 的评论:

人读好刊、好报、好书会成瘾,就像我看机械设计是一样的,一直很喜欢看,看了有些文章也是很有感触的。会继续支持学术之家的。加油哦,越办越好。

2017-09-06 11:17:38
你的微** 的评论:

科教文汇杂志里面发表了很多著名学者之作,论述的面挺广,文章立足科教事业,坚持实用,以解决各种科教问题印刷很好,支持正版。

2017-08-24 11:12:16
jiangya** 的评论:

卖家很讲信用,去年就是在这定的,今年也是,发票寄的也很及时,每年我们都会定,明年还会来,祝卖家生意兴隆!

2017-08-15 16:04:55
mama** 的评论:

这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到文章投稿人都是高学位学者。也就打消了我的犹豫.简单的看了下,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段,真是让人爱不释手,意犹未尽。

2017-07-13 10:14:41
tianruh** 的评论:

科教文汇杂志处理速度还是挺快的,效率还可以,而且是同类杂志中较高水平的杂志,已经录用待发表了,好开心!个人感觉,文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。

2017-07-10 15:53:02
qingxiu** 的评论:

科教文汇杂志的审稿周期还是挺快的,编辑很nice且负责任。有问题可以打电话给编辑,会很有耐心的解答,审稿人审理的十分细致。重要的是能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。是很好的杂志。

2017-07-10 15:45:13
ccccccc** 的评论:

投过两次了,都是两天后回复录用,优点是回复快,出刊速度也还可以,编辑很负责,打电话发邮件核对,整体还不错,大家斟酌发表吧。

2017-06-30 11:58:16
zhengzh** 的评论:

科教文汇杂志审稿人给出的意见很中肯,我按照要求认真进行修改,感觉修改之后的文章比初稿提升了一个层次,对我自己的成长很有帮助。感觉该杂志的审稿人和编辑是友好的,只要你认真对待投稿这个事情,成功录用的可能性大.

2017-06-19 08:41:40
yilv** 的评论:

科教文汇杂志的编辑态度好,多次电话查稿,不存在查稿即退稿的情况。审稿速度较快,期刊很规范,编辑部整体效率高,基本能在计划时间内完成审稿流程。个人感觉只要按外审专家意见认真修改可以修改的意见,将不能改或不好改的意见在修改说明中充分阐述理由,基本能通过终审。

2017-06-12 09:13:51
wangqin** 的评论:

科教文汇杂志的审稿速度比较快,修改意见主要由格式和内容两方面,其中格式要求比较细致,内容主要看各自的研究的方向。编辑很负责任,效率很高,而且明细可见。文章内容对创新性非常重视。希望可以帮到大家

2017-05-27 15:30:48
zuoling** 的评论:

审稿速度还算比较快的,杂志办事效率很高,外审专家意见一回来,1~2天就会通知作者,所以效率很高,专家提了很多意见,按照专家的意见逐点修改,杂志非常不错

2017-05-23 15:10:56
jodie** 的评论:

科教文汇杂志非常不错,审稿速度也很快,给意见很是中肯,毕业着急的投不错。这个期刊也不是照单全收,被拒的情况也有,建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和内容写稿,祝好运!

2017-05-08 09:18:48
  • juxings**: 个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!
    2017-05-23 11:46:20
huda** 的评论:

科教文汇杂志的工作人员还是挺负责任,审稿速度较快,审稿专家提出的问题也相当有深度,具有专业性,让修改后再审。

2017-04-12 11:31:59
  • sdadasd**: 编辑老师一直在打电话沟通,态度很好,为编辑老师们的辛苦点赞!
    2017-04-24 10:31:03
taiyan** 的评论:

这篇文章用了将近2个月时间才接受了,中间修改了两次,请了两个审稿人,第一个审稿人挺挑剔严谨,第二说对文章评价挺高,所幸运气还不错,接受了。祝好运!

2016-09-01 09:47:11
  • likai**: 审稿老师意见也相对中肯。期刊是老资格期刊,感觉还不错。
    2016-09-12 09:20:00
shangha** 的评论:

期刊编辑送审很快,基本第2天就能进入评审状态;审稿时间20来天,应该算很快的了;编辑也很好,发短信告知录用状态,有问题也会电话和作者交流;修改录用后有扫描的录用通知,感觉很放心和可靠。非常不错!

2016-08-01 16:29:10
  • yachuan**: 编辑也很负责,态度很好,打电话询问很耐心的帮忙解答。
    2016-11-02 09:59:26
  • niaocha**: 期刊审稿周期相对较短的,对文章要求还是挺高。所以一定要按投稿要求和审稿意见进行写作、修改。
    2016-08-09 09:51:27
taoyunj** 的评论:

一般一个月有消息,然后修改后录用!科教文汇的处理速度够快,审稿严格,论文的质量不错;审稿人给出的意见也很中肯,对改进稿件质量的帮助很大。

2015-09-21 10:30:58
  • kuagan**: 老师反复帮我修改。特别是录用当天是周末。
    2016-10-31 09:07:04
  • huahuna**: 是一个非常专业的期刊,水平还可以吧。
    2016-08-16 15:30:03
luopeng** 的评论:

4.3上午投稿 下午给编号 6.5上午修回 下午提交修改稿 6.10 下午录用通知。科教文汇杂志编辑部的效率很高,修改了三次,先是修改后再审,最后修改后终审。希望大家都有好的运气。

2015-06-11 10:53:11
  • mianbao**: 审稿速度快。建议大家可以试一试!
    2016-10-26 11:28:33
oaisna** 的评论:

第一次投稿科教文汇(上旬刊)杂志,一个月审回,三个审稿人--一个大修,一个小修,一个直接拒掉,编辑意见:拒稿。对第二个审稿人意见不满,写了申诉信,编辑同意重投。重投一个多月了,现在等待中。。。

2015-02-25 08:40:31
dvww** 的评论:

科教文汇(上旬刊)杂志审稿倒是挺快的,35天左右返回修改意见,修改后录用,邮寄了录用函,但是之后五个月一直没有消息,发邮件询问被告知还得12个月后才能见刊,也就是从录用到见刊需要17个月!!!需要提前见刊的谨慎投稿!!!

2015-02-24 09:18:02
wvwwlmn** 的评论:

赶上圣诞节,修改稿拖了正好一个月,对于这个杂志怀着很大的期待,希望能有惊喜。明年就毕业了,希望这篇文章能有帮助。祝科教文汇越来越好。

2015-01-14 10:12:11
  • baag**: 外审老师的建议也很专业,审稿效率高,直击主题。
    2016-12-20 10:08:30
yuyui** 的评论:

28天收到退修通知,修改意见巨详细,巨详细!修完后编辑部对文中某个点不明白,专门打了电话来询问,工作人员态度相当好。过了4天(期间有个周末)收到第二次退修通知,修完后发过去,不到一个小时就录用了。

2014-12-31 09:34:49
ella199** 的评论:

9月25号投的,半个月后退修,一个多星期后再次提交,之后一周再次退修,这次再次认真修改了近两周,又提交。11月13号已经来信通知录用。速度还是很快的。编辑真的很负责任,从审核到最后的发表,一直跟踪到底,而且态度很好。

2014-12-02 15:03:08
  • meigui**: 编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。
    2017-01-24 09:08:02
lkjh05** 的评论:

编辑老师非常认真,不过查询均需要电话,不主动提示;因为到确定你的刊期的时候会有指定编辑给你联系修改、处理评审意见、排版及校稿事宜,需要2~3次反馈,很认真

2014-10-13 15:08:06
xie1314** 的评论:

还可以 就是最后校验的时候 提出了些问题

2014-09-04 10:05:46

科教文汇评论

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