非社会学专业背景下《社会学概论》课程改革与实践

作者：李玲非社会学专业社会学概论课程改革

摘要：非社会学专业的《社会学概论》课程有自身独特的特点,在非社会学专业的大背景下,根据各专业人才培养的方案,结合社会学专业的自身特色,灵活运用多种教学方法,对于成绩考核细则进行科学合理设计,尽可能地提高教学质量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社