HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

分组式教学在护理实践教学课堂中的作用

作者:周彩英分组式教学护理实践教学课堂应用及研究

摘要:近年来,分组式教学在护理实践教学课堂中已经被广泛的使用。分组式教学在教学的过程中,尤其是在进行生活护理、基础护理和操作技术培养的过程中能够较好地发挥自身的效果。通过分组式的护理实践教学能够提升学生的综合素质,同时能够增加教师的工作自信,从而全面提升护理实践教学的整体质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科技经济导刊

《科技经济导刊》(CN:37-1508/N)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情