作者：蔡声霞可整理知识意会知识技术转移技术学习
摘要：在发展中国家的国际技术转移过程中，正确认识知识的形式和技术的性质，对发展中国家的技术转移的成败具有重要的影响。意会性知识是成功进行国际技术转移的主要障碍。根据不同的知识的形式和技术的性质，发展中国家应当采取不同的学习方式．其中对意会性知识的学习比较复杂，更多涉及人与人之间的交流和制度文化的影响。
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《科技进步与对策》（半月刊）创刊于1984年，由中国管理科学学会;湖北省科学技术厅主管，湖北省科技信息研究院主办，CN刊号为：42-1224/G3，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技进步与对策》始终以推动科技进步和促进科技与经济结合为己任，紧紧围绕“科技进步怎么样”和“科技进步怎么办”两大历史命题，致力于促进自然科学与哲学社会科学的交叉融合，走出了一条特色化、品牌化办刊之路。
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