作者：邹照菊; 许世林; 刘宝发培训评价kirkpatrick四维培训评价框架
摘要：首先对Kirkpatrick的四维培训效果评价框架的内容进行了评述，然后对许多学者沿着Kirkpatrick的四维培训效果评价框架所作的成果进行了分析，讨论了这些成果的优缺点及在使用过程中应注意的问题，最后指明目的在于为培训实践工作者提供借鉴和帮助。
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《科技进步与对策》（半月刊）创刊于1984年，由中国管理科学学会;湖北省科学技术厅主管，湖北省科技信息研究院主办，CN刊号为：42-1224/G3，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技进步与对策》始终以推动科技进步和促进科技与经济结合为己任，紧紧围绕“科技进步怎么样”和“科技进步怎么办”两大历史命题，致力于促进自然科学与哲学社会科学的交叉融合，走出了一条特色化、品牌化办刊之路。
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