作者：方宇婷工学一体化活页教材生源结构高职教育
摘要：本文以“建筑识图与房屋构造”课程为例,以模块化教学内容作为教材结构核心,以项目为导向实现工学结合理念,以设置配套任务测评来加强师生交互建立工学一体化活页教材构架。通过活页教材灵活增改、内容组织、资源库建设,适应高职院校生源多样化带来的不同层级人才培养目标和培养方案需求。
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《科技风》（CN：13-1322/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技风》杂志以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨，以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，致力于发展研究改革开放，经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题以及教育教学等方面具有较高水平的理论文章，是广大科教工作者阐释观点...
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