作者：陈青大学英语教育新时期教育困境及探索
摘要：我国英语教育经过了长期的探索与实践,在新时期有了新的目标,也有了新的困境。目前,我国的大学英语教育从教学的效果上来说仍然效率比较低下,这对于我国的教育现代化进程受到了很大的阻碍。在英语教育的实际教学中,往往存在着重读写轻听说的现象。在教育大刀阔斧的改革下,依然存在着效率低下的严重问题,“聋哑英语”是表现的主要形式。因此面对我国大学英语教育所存在着的一系列困境,我们应该更加注重实际应用能力的培养,并相对的提出相应的解决之道。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
