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刍议分布式认知理论视角下的SPOC课程

作者:杨威分布式认知spoc应用

摘要:SPOC是在MOOC基础之上提出并发展的课程,受到了越来越多高校的重视与应用,但其在实践中也往往存在着一些问题。为了解这些问题,文章以学习理论为研究切入点,通过分析分布式认知理论在SPOC课程中的应用价值和具体应用,为更好地发展与应用SPOC提供新的思路。

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科技风

《科技风》(CN:13-1322/N)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技风》杂志以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨,以第一线科技、教育工作者为读者对象,追踪科研、教育工作动态,反映科教工作者的言论和呼声,关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,致力于发展研究改革开放,经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题以及教育教学等方面具有较高水平的理论文章,是广大科教工作者阐释观点...

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