作者:蔡婧堃护理程序护理学生学习能力
摘要:护理程序是一种护理工作方式,包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价五个步骤。护理学生在掌握护理程序之后,可以自发的把护理程序的方法转化为学习方法,学习内容的评估、重点难点的考察、学习计划、学习方法的实施、学习效果的反馈。通过掌握护理程序去提高学习能力,通过提高学习能力加强对护理程序的理解,对护理专业学生来说,二者相辅相成。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科技风》(CN:13-1322/N)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技风》杂志以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨,以第一线科技、教育工作者为读者对象,追踪科研、教育工作动态,反映科教工作者的言论和呼声,关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,致力于发展研究改革开放,经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题以及教育教学等方面具有较高水平的理论文章,是广大科教工作者阐释观点...
部级期刊
人气 1070617 评论 53
省级期刊
人气 843998 评论 70
人气 803126 评论 68
人气 482056 评论 71