作者：李英一微观经济学动态评价评价模式
摘要：针对应用型普通本科院校会计类学生的特点,在微观经济学课程教学中,以动态评价为理论指导,通过建立'课程学习档案袋',运用按照预先准备的案例教学设计的干预式模式,同时采用课程设计和答辩的互动式模式,再通过教师评价学生,学生互评、学生自评和教师的三位评价的全方位评价,建构和应用微观经济学课程动态评价模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科技风》（CN：13-1322/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技风》杂志以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨，以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，致力于发展研究改革开放，经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题以及教育教学等方面具有较高水平的理论文章，是广大科教工作者阐释观点...
部级期刊
人气 1073447 评论 53
省级期刊
人气 845807 评论 70
人气 806266 评论 68
人气 483813 评论 71
