作者：孙婧; 吴建华; 孟庆华; 龙旭; 宋艺君仪器分析化学实验实验教学改革复合型人才
摘要：高校分析化学专业为了顺应新时代的发展方向,开设了仪器分析及相应的实验课,能让大学生了解各种仪器的操作步骤、程序并且掌握不同仪器的使用原理,本文针对仪器分析化学实验内容的不足之处提出了课程教学改革的一些思路和方法,有助于师生共同探索仪器分析实验的内在规律,使其日趋完善,另学生不止对于对课本知识的理解加深,还能得到实践操作,培养学生既具有坚实的化学基础知识,又具有实践性实验技能的高级复合型人才。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
