作者：吴海涛小学语文教师能力素养提高概述分析针对性改进
摘要：语文是小学课程中一大重要组成部分。是培养小学生对汉语语言与中华文化的欣赏能力的一大关键课程。语文的教学效果一部分取决于学生的接受能力,而另外的很大一部分则取决于教师能力。是否能够有效通过吸引学生兴趣来提高学生效率,进而开展高效课堂为学生展现更好的语文魅力取决于老师的素养能力。本文就以关键的小学语文教师素养能力为探讨对象,从教师素养能力概述、现阶段教师素养与能力上存在的问题与针对这些问题如何进行改进这三方面进行分析和论述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
