作者：刘晓波高职护理教学项目教学法
摘要：目的：探究项目教学法在高职护理教学中的运用。方法：随机抽取大专护理专业2班为M组，3班为N组。两组均以护理教学为教学主题，2班采用项目教学法，3班采用传统教学法。而后对比两组学生的学习效果。结果：M组的学习效果明显优于N组的，差异显著（P〈0．05）。结论：将项目教学法应用于高职护理教学中，可以显著提高学生的学习效果，值得进一步推广和使用。
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