作者：金介明音乐教学设计转变教育观念优化教学结构确立培养目标提高全民素质研究教学方法培养创新人才
摘要：高中音乐教学设计是一项复杂的技术，需要许多心理学和教育学知识作指导，教师要设计符合现代学习论和教学论原理的教案，必须知道并理解课堂教学的一般结构。教师只有在转变教育观念，确立培养目标，研究教学方法，才能使高中音乐教育达到哺育优秀听众，增强审美情趣，培养创新人才，提高全民素质的预期目标。
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