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惯用语理解机制调查研究

作者:田沛对外汉语惯用语

摘要:惯用语是留学生汉语学习的重点和难点.本文以汉语言专业三年级留学生为主要研究对象,做了关于惯用语使用的问卷调查,目的在于了解留学生的惯用语理解机制,并针对他们的理解机制制定相应的教学计划和选择合适的教学方法.

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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