作者：冯永亮spoctbl教学优化
摘要：论文在分析了计算机组成原理课程的基础上,结合SPOC和TBL教学模式的优势,设计了一种基于SPOC和TBL的计算机组成原理课程教学模式,并将新模式应用于实际课堂,结果表明,新模式提高了学生学习效果,促进了应用型人才培养目标的实现.
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