作者：熊海贝本研课程一体化高层建筑结构教学方法质量控制
摘要：基于"本研一体化"的教学机制,以"高层建筑结构"课程为例,从教学内容、教学方式、教学环境等方面,探究了本研课程一体化设计的教学方法,并从教师队伍、教学条件、考核内容等维度提出了教学质量控制的建议。旨在通过课程教学实践改革,提高课程教学质量和学生的综合应用能力。
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