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以“三度”建设推进软件工程专业教学改革

作者:李明杰; 刘小飞软件工程专业教学改革三度建设教学质量

摘要:为加快发展软件工程本科教育,构建应用型人才培养体系,以三亚学院“三度”建设的指导意见为准则,提出针对软件工程专业的教学改革的措施及实施方法,以达到合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量的目标。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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