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大学历史学专业的教育困境与改革途径分析

作者:王诗萱大学历史学专业大学历史学专业教育

摘要:在大学历史学专业的教育中,大学历史学专业的教育不仅占有较为重要的地位,而且对于学生的素质能力培养具有关键性作用。但我们却不可忽视现存的许多实际问题,为此通过对大学历史学专业的教育困境与改革途径展开相关探讨,希望可以为大学历史学专业的教育提供可参考的借鉴。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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