作者：魏华丽高职学前教育专业学前儿童数学教育课程改革策略
摘要：教育改革步伐的加快使得高职学前教育专业的教学水平有了明显的提升。但同时在幼儿园课程该的深入以及分领域课程向整合式主题活动转化的背景下,高职学前教育专业的课程理论以及实践教学模式,逐渐地不能够再适应当前的需求,若是不进行高效、及时地创新和改革,就会严重地影响到高职学前教育专业的教学质量。文中以高职学前教育专业的'学前儿童数学教育'课程为例,对于其理论与实践教学当中的具体问题进行探索和研究,并针对这些问题给出了一些具有针对性的策略,以供参考、借鉴。
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