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“传热学”课程教学改革思考

作者:方嘉; 杨言; 杨亿传热学教学改革教学手段

摘要:针对传热学这门课程在教学中普遍存在的教学效果不好,学生兴趣不大的问题,结合近几年的教学经验,提出几点较为有效的教学改革方法,主要包括突出重点难点,增加多媒体辅助教学,增加双语教学,增加课堂讨论,改变考核方式,实验参与教学。实践证明,以上方法能提高教学质量和考试通过率。

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科教导刊

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