作者：陆星家; 陈志荣学生评教科研业绩数据工程配对t检验
摘要：数据工程专业随着大数据的快速发展,成为教育部新设立的新专业。通过对学生评教数据、科研业绩数据的分析。配对T检验分析结果表明,职称对于学生评教无显著差异,评教较好的教师、评教较差的教师的科研业绩都无显著差异,副教授与讲师的学生评教存在显著差异。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科教导刊》（旬刊）创刊于2009年，由湖北省科学技术协会主管，湖北省科学技术协会主办，CN刊号为：42-1795/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体，致力于追踪科教前沿、传播科教信息，探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。
省级期刊
人气 707696 评论 69
