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跨专业硕士研究生专业适应性研究——以贵州财经大学为例

作者:崔博雅跨专业硕士研究生专业适应性

摘要:随着研究生招生规模不断扩大,跨专业硕士研究生队伍愈发壮大,其专业适应情况会对他们自身发展、社会发展产生深远影响。本文从跨专业硕士研究生专业适应的现状及造成差异原因入手,探索提高跨学科硕士研究生专业适应性的路径,以期促进跨专业硕士研究生更好的适应专业学习。

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科教导刊

《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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