作者：陶志红高校教师教辅人员职业核心素养
摘要：近年来,随着高等教育规模的不断发展与壮大,教辅人员的重要性得以显现与被认可。然而,职业的复杂性、地位的边缘性和发展的低迷性共同形成了高校教辅人员的现实困境。而走出困境的关键就是要主动寻求自身的转变--培养职业核心素养,强调责任意识、立德树人和持续发展这三大点,体现于爱岗敬业、恪尽职守、以人为本、德行为先、终身学习、身心健康这六个方面。对此,提出应重视教辅人员的职业性向;提供全面多样的发展渠道;搭建政教人员的交流平台的相关方略。
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