作者：薄云; 詹丽丽; 王渊碎片化特性个体的认知习惯框架的重构碎片化知识的有效利用
摘要：无处不在的碎片化信息,长期的接受既可以不断更新你的认知,亦可以固化思维,让你无法进行深度思考。如何让碎片化知识得到有效利用,基于此,我们通过实验“看图传画”,研究碎片化知识传播过程的特性,结合特性分析碎片化知识的有效应用在于受众有准确的认知、记忆的深化以及独立的思维框架。
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