作者：孙新蕾微积分课程改革国际视角
摘要：微积分是高等院校众多专业中的一门重要的基础课程，结合国外微积分课程改革的现状，提出我国微积分课程改革的出路，在精简传统微积分教学内容同时，现代微积分课程改革着重应用为主，在实践中以掌握方法为重点，不再过分追求理论的严密性和抽象性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科教导刊》（旬刊）创刊于2009年，由湖北省科学技术协会主管，湖北省科学技术协会主办，CN刊号为：42-1795/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体，致力于追踪科教前沿、传播科教信息，探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。
省级期刊
人气 708218 评论 69
人气 3
部级期刊
