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国内高校创新创业教育模式探究

作者:李婷婷创新创业教育理论体系模型建设教育模式

摘要:随着社会主义市场经济的进一步发展,我国对创新和创业人才的需求日益迫切。构建培养学生创新创业能力的教育模式,对提高学生的创新创业能力和培养创业精神具有积极的意义。国内高校正在努力改善创业教育的理论体系,为创新创业教育提供理论指导和相关人才。本文对高校在新型教育中的作用进行了简要介绍,并提出应根据不同学生的创新创业能力构建分层的教育模式,这为国内高校在构建创新创业教育模式中提供了参考。

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《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科教导刊》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大专家学者、研究人员提供有效的交流平台。

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