基层教学组织对接专业技能竞赛提升材料类应用型人才培养质量

作者：黄敏; 霍颜秋; 王宇; 赵先锐基层教学组织专业技能竞赛人才培养

摘要：针对高校在专业技能竞赛中存在学生影响范围小、政策性鼓励过于依赖参赛等级和成绩、竞赛指导缺乏组织、大部分参赛都是临阵磨枪等问题，本文提出通过发挥基层教学组织的作用，建立专业技能竞赛的长效机制，加大技能大赛的参与度，完善评价体系，真正做到“以赛促教”、“以赛促改”、“以赛促学”，全面提升高校材料学科应用型人才培养质量。

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